Ngày 14 tháng 10 năm 2019, Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đã chứng nhận Chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Sư phạm Sinh học (Chính quy), Trường Đại học Sư phạm-Đại học Thái Nguyên đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục do Bộ trường Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành với tỷ lệ các tiêu chí đạt yêu cầu là 92%.

“Chất lượng giáo dục của chương trình đào tạo” là sự đáp ứng mục tiêu đề ra của chương trình đào tạo của cơ sở giáo dục, đảm bảo các yêu cầu về mục tiêu giáo dục được quy định tại Luật giáo dục, Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật giáo dục và Luật giáo dục đại học; phù hợp với yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực trong từng lĩnh vực chuyên môn nhất định để phục vụ cho sự phát triển kinh tế - xã hội của địa phương và cả nước. “Kiểm định chất lượng chương trình đào tạo” là hoạt động đánh giá và công nhận mức độ chương trình đào tạo đáp ứng các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định.

Mục đích của kiểm định chất lượng chương trình đào tạo: 1) Bảo đảm và nâng cao chất lượng chương trình đào tạo; 2) Xác nhận mức độ chương trình đào tạo đáp ứng mục tiêu đề ra trong từng giai đoạn nhất định; 3) Làm căn cứ giải trình với các cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền và xã hội về thực trạng chất lượng của chương trình đào tạo; 4) Làm cơ sở cho người học lựa chọn chương trình đào tạo và nhà tuyển dụng lao động tuyển chọn nhân lực.

Với mục đích trên, khoa Sinh học, trường ĐHSP – ĐHTN đã thực hiện đánh giá ngoài chương trình đào tạo Cử  nhân Sư phạm Sinh học (chính quy). Đây là quá trình khảo sát, đánh giá của tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục dựa trên các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành để xác định mức độ chương trình đào tạo đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.

Đoàn chuyên gia đánh giá ngoài (Đoàn) Chương trình đào tạo Cử nhân sư phạm Sinh học (CTĐT) của Trường ĐH Sư phạm, Đại học Thái Nguyên được thành lập theo Quyết định số 119/QĐ-KĐCL ngày 26/3/2019 của Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội (Trung tâm VNU-CEA) để đánh giá chất lượng giáo dục của CTĐT. Đoàn gồm 6 thành viên, trong đó có 5 chuyên gia đánh giá ngoài và 01 cán bộ giám sát của Trung tâm.

Công cụ đánh giá mà Đoàn đã sử dụng là Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng CTĐT các trình độ của giáo dục ĐH được ban hành theo Thông tư số 04/2016/TT-BGDĐT ngày 14/3/2016 của Bộ GDĐT gồm 11 tiêu chuẩn, 50 tiêu chí; mức đánh giá cho mỗi tiêu chí là từ Mức 1 đến Mức 7.

Ngày 03/5 đến ngày 07/5/2019, Đoàn khảo sát chính thức tại Trường và Khoa với các hoạt động: kiểm tra hồ sơ, minh chứng với sự tham gia làm việc trực tiếp của các nhóm cán bộ phụ trách các mảng: tổ chức cán bộ, đào tạo, khoa học và hợp tác quốc tế, công tác chính trị học sinh sinh viên, đảm bảo chất lượng, kế hoạch tài chính, thư viện...; thảo luận và phỏng vấn chính thức đồng thời lấy ý kiến đánh giá, góp ý của 7 nhóm đối tượng của CTĐT (106 người) gồm tất cả các bên liên quan đến CTĐT của Nhà trường; thực hiện quan sát, kiểm tra ngẫu nhiên một số đầu mục sách tại thư viện; kiểm tra CSVC, trang thiết bị và quan sát hoạt động lên lớp của một số lớp học; khảo sát về tình trạng việc làm của 88 SV tốt nghiệp năm 2018 của CTĐT. Đoàn cũng đã thu được từ các bên liên quan đến tham dự phỏng vấn 76 phiếu đánh giá phản hồi cho CTĐT và góp ý về các hoạt động của Nhà trường. Sau mỗi ngày làm việc, Đoàn tập trung thảo luận, tổng kết các vấn đề và thống nhất các nội dung đánh giá. Đồng thời, Đoàn dành thời gian để tiếp cán bộ và sinh viên có nhu cầu gặp và trao đổi với Đoàn. Ngày 07/5/2019, Đoàn báo cáo sơ bộ kết quả khảo sát chính thức CTĐT.

Căn cứ kết quả nghiên cứu Hồ sơ tự đánh giá Chương trình đào tạo Cử  nhân Sư phạm Sinh học hệ chính quy của Trường Đại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên, Báo cáo đánh giá ngoài của Đoàn chuyên gia đánh giá ngoài, Báo cáo thẩm định của Tiểu ban chuyên môn và các tài liệu liên quan; Căn cứ kết quả trao đổi, thảo luận và bỏ phiếu kín thông qua Nghị quyết tại Phiên họp XI ngày 07/9/2019 của Hội đồng, thống nhất: Công nhận Chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Sư phạm Sinh học hệ chính quy của Trường Đại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục. Đoàn chuyên gia đánh giá ngoài đã thực hiện đánh giá chất lượng Chương trình đào tạo Cử nhân Sư phạm Sinh học hệ chính quy của Trường Đại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên theo đúng quy định hiện hành, độc lập, khách quan, công khai, minh bạch. Kết quả đánh giá phản ánh đúng hiện trạng của Chương trình đào tạo. Nhà trường cũng đồng ý với kết quả đánh giá chất lượng của Đoàn chuyên gia đánh giá ngoài. Thẩm định kết quả đánh giá chất lượng Chương trình đào tạo cho thấy, số tiêu chí được đánh giá “đạt yêu cầu” là 46 tiêu chí (trong tổng số 50 tiêu chí), chiếm 92%, trong đó, mỗi tiêu chuẩn có ít nhất 50% số tiêu chí được đánh giá “đạt yêu cầu”.

Từ kết quả đánh giá chất lượng của Đoàn chuyên gia đánh giá ngoài, Hội đồng kiểm định chất lượng đã đề nghị Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội cấp Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng cho Chương trình đào tạo Cử nhân Sư phạm Sinh học hệ chính quy của Trường Đại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên.

Bộ phận Kiểm định Chất lượng Giáo dục, Khoa Sinh học