Trong không khí thi đua sôi nổi hướng tới các ngày lễ lớn của đất nước trong tháng Tư lịch sử, ngày 23/04/2026, tại Hội trường C2 – Trường Đại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên, Khoa Sinh học đã tổ chức thành công Hội thi Sinh viên giỏi Nghiệp vụ Sư phạm Khoa Sinh học năm học 2025–2026.

Hội thi là hoạt động chuyên môn thường kỳ có ý nghĩa quan trọng, nhằm tạo sân chơi học thuật, rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp, đồng thời khơi dậy niềm đam mê và tinh thần trách nhiệm đối với nghề dạy học cho sinh viên. Đây cũng là dịp để đánh giá chất lượng đào tạo, góp phần nâng cao năng lực sư phạm cho sinh viên trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục hiện nay.
Tham gia hội thi có 08 đội đến từ các lớp Sư phạm Sinh học và Sư phạm Khoa học tự nhiên (từ khóa 57 đến khóa 60). Các đội thi đã có sự chuẩn bị công phu, nghiêm túc, thể hiện tinh thần chủ động, sáng tạo và ý thức trách nhiệm cao.
Các đội đã trải qua quá trình luyện tập và chuẩn bị kỹ lưỡng với 06 nội dung thi bao gồm: Chào hỏi, Xử lý tình huống sư phạm và Hùng biện, Trình bày bảng, Thiết kế và tổ chức hoạt động dạy học, Thiết kế hoạt động trải nghiệm. Trong đó các phần thi Trình bày bảng, Thiết kế và tổ chức hoạt động dạy học, Thiết kế hoạt động trải nghiệm đã được tổ chức trên các giảng đường B2 từ 18/04/2026 đến 20/0402026, các sản phẩm dự thi được đầu tư bài bản, thể hiện sự vận dụng linh hoạt giữa lý thuyết và thực tiễn, phù hợp với định hướng đổi mới phương pháp dạy học.


Một số hình ảnh phần thi Trình bày Bảng
Tại vòng thi sân khấu hoá diễn ra vào ngày 23/04/2026, các đội đã thể hiện năng lực toàn diện thông qua ba phần thi: Chào hỏi, Xử lý tình huống sư phạm và Hùng biện. Phần thi Chào hỏi diễn ra sôi nổi, sáng tạo với nhiều hình thức thể hiện phong phú, mang đậm dấu ấn riêng của từng đội.




Một số hình ảnh phần thi Chào hỏi
Trong phần thi Xử lý tình huống sư phạm, các đội đã thể hiện sự nhanh nhạy, linh hoạt và bản lĩnh chuyên môn trong giải quyết các vấn đề thực tiễn nghề nghiệp.


Một số hình ảnh phần thi Xử lý tình huống và Hùng biện
Trong khi đó, phần thi Hùng biện đã thể hiện rõ tư duy logic, khả năng lập luận và quan điểm nghề nghiệp của từng sinh viên. Thông qua các phần thi, sinh viên đã cho thấy sự trưởng thành về chuyên môn và kỹ năng, khẳng định phẩm chất cần thiết của người giáo viên tương lai: không chỉ vững vàng về kiến thức mà còn linh hoạt trong phương pháp, nhạy bén trong xử lý tình huống và giàu tâm huyết với nghề.
Kết thúc Hội thi, Ban Tổ chức đã tiến hành tổng kết và trao giải cho các nội dung thi và toàn đoàn như sau:
Giải thưởng các nội dung thi:
- Giải Nhất – Phần thi Chào hỏi: Đội thi Sư phạm Sinh học K58
- Giải Nhất – Phần thi Xử lý tình huống sư phạm: Đội thi Sư phạm Khoa học tự nhiên K58
- Giải Nhất – Phần thi Hùng biện: Đội thi Sư phạm Sinh học K60
- Giải Nhất – Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm: Đội thi Sư phạm Khoa học tự nhiên K57
- Giải Nhất – Thiết kế bài dạy và tổ chức dạy học: Đội thi Sư phạm Sinh học K58
- Giải Nhất – Trình bày bảng: Đội thi Sư phạm Khoa học tự nhiên K59
Không dừng lại ở đó, các giải thưởng toàn đoàn cũng đã được trao nhằm tôn vinh những tập thể có thành tích nổi bật, thể hiện sự toàn diện về chuyên môn và kỹ năng sư phạm:
Giải thưởng toàn đoàn:
- Giải Nhất toàn đoàn: Đội thi Sư phạm Sinh học K57
- Giải Nhì toàn đoàn: Đội thi Sư phạm Sinh học K58
- Giải Ba toàn đoàn: Đội thi Sư phạm Sinh học K60; Đội thi Sư phạm Khoa học tự nhiên K60; Đội thi Sư phạm Khoa học tự nhiên K59
- Giải Khuyến khích: Đội thi Sư phạm Khoa học tự nhiên K57; Đội thi Sư phạm Sinh học K59; Đội thi Sư phạm Khoa học tự nhiên K58

Hình ảnh: Tổng kết Hội thi
Hội thi Sinh viên giỏi Nghiệp vụ Sư phạm Khoa Sinh học năm học 2025–2026 đã diễn ra thành công tốt đẹp, để lại nhiều dấu ấn sâu sắc. Kết quả hội thi không chỉ phản ánh sự nỗ lực, cố gắng của sinh viên mà còn là minh chứng cho chất lượng đào tạo của Khoa Sinh học trong việc gắn lý thuyết với thực tiễn, chú trọng phát triển năng lực nghề nghiệp cho người học.
Trong thời gian tới, Khoa Sinh học sẽ tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, đổi mới nội dung và phương pháp đào tạo, góp phần xây dựng đội ngũ giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt, năng lực chuyên môn vững vàng, đáp ứng yêu cầu của ngành Giáo dục trong giai đoạn mới.