Ngày 20/6/2026, 156 sinh viên các khóa K58, K59 và K60 của Khoa Sinh học, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên đã tham gia chương trình học tập trải nghiệm thực tế tại Công viên Khí hậu Thái Nguyên.
Hành trình trải nghiệm của sinh viên tại Công viên Khí hậu
Công viên Khí hậu thuộc dự án LEARN-VN do Bộ Hợp tác Kinh tế và Phát triển Liên bang Đức (BMZ) tài trợ thông qua tổ chức Bánh mì cho Thế giới. Tại Việt Nam, dự án được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt; Đại học Thái Nguyên là cơ quan chủ quản, với sự phối hợp triển khai của Tổ chức Nghiên cứu Nông Lâm Quốc tế (ICRAF) và Viện Lâm nghiệp và Phát triển bền vững, đại diện cho Trường Đại học Nông Lâm – Đại học Thái Nguyên.
Hoạt động trải nghiệm ngoại khóa được tổ chức nhằm tạo điều kiện để sinh viên học tập trong môi trường gắn với thực tiễn, qua đó hiểu rõ hơn mối liên hệ giữa kiến thức chuyên môn và các vấn đề liên quan đến môi trường và biến đổi khí hậu. Đây cũng là dịp để sinh viên rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích, trao đổi và làm việc nhóm, từng bước hình thành những năng lực nghề nghiệp cần thiết trong bối cảnh giáo dục hiện nay hướng đến sự phát triển toàn diện và bền vững. Thông qua chương trình, sinh viên có cơ hội tiếp cận trực tiếp với các nội dung liên quan đến hệ sinh thái, đa dạng sinh học, tài nguyên thiên nhiên, biến đổi khí hậu và phát triển bền vững. Không gian học tập ngoài trời đã mang đến nhiều trải nghiệm sinh động, giúp các em chủ động quan sát, khám phá và vận dụng kiến thức đã học vào thực tế.
Sinh viên tập hợp lắng nghe cán bộ hướng dẫn trước khi tham gia trải nghiệm
Trong hành trình trải nghiệm mang tên “Hành trình 6T: Khám phá Phòng thí nghiệm sống”, sinh viên lần lượt tham gia các trạm học tập gắn với những mô hình sinh thái đặc trưng như mô hình VAC tuần hoàn, mô hình nông lâm kết hợp, khu vực rừng quản lý bền vững, mô hình than sinh học (Biochar) và trạm khí tượng.
Sinh viên tham quan, tìm hiểu mô hình VAC tuần hoàn và nông lâm kết hợp
Tại mỗi điểm dừng chân, sinh viên được hướng dẫn tìm hiểu các nguyên tắc cốt lõi của mô hình 6T gồm: Tái tạo, Tái sinh, Tái chế, Tái bản, Tái tư duy và Tính bền bỉ. Thông qua hoạt động quan sát, ghi chép, thảo luận nhóm và giải quyết các tình huống thực tiễn, sinh viên có cơ hội nhận diện những giải pháp hiệu quả trong bảo tồn thiên nhiên, sử dụng hợp lý tài nguyên, thích ứng với biến đổi khí hậu và phát triển cộng đồng theo hướng bền vững.
Sinh viên thực hiện nhiệm vụ học tập, ghi chép trên Thẻ 6T
Đặc biệt, khu vực rừng quản lý bền vững đã mang đến cho sinh viên những trải nghiệm thực tế về vai trò của hệ sinh thái rừng trong bảo tồn đa dạng sinh học, điều hòa khí hậu và hấp thụ carbon. Bên cạnh đó, tại trạm khí tượng, sinh viên được tìm hiểu về các thông số môi trường, phương pháp quan trắc thời tiết và ý nghĩa của dữ liệu khí hậu trong nghiên cứu cũng như dự báo biến đổi khí hậu.
Sinh viên trải nghiệm tại khu vực rừng quản lý bền vững
Sinh viên tham quan khu vực trạm khí tượng
Không chỉ cung cấp kiến thức chuyên môn, chương trình còn góp phần bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm. Việc tiếp cận các mô hình thực địa giúp sinh viên có thêm nguồn học liệu trực quan để vận dụng trong thiết kế bài học, tổ chức hoạt động trải nghiệm, giáo dục môi trường và giáo dục phát triển bền vững theo định hướng của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Đây cũng là cơ hội để sinh viên rèn luyện kỹ năng quan sát, làm việc nhóm, thu thập và xử lý thông tin, những năng lực cần thiết đối với giáo viên và cán bộ nghiên cứu trong tương lai.
Sinh viên chụp ảnh lưu niệm trong không gian xanh
Bên cạnh các hoạt động đào tạo gắn với thực tiễn như chương trình trải nghiệm tại Công viên Khí hậu Thái Nguyên, Khoa Sinh học – Trường Đại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên tiếp tục khẳng định chất lượng đào tạo thông qua các chương trình học hiện đại, chú trọng thực hành, nghiên cứu khoa học và phát triển năng lực nghề nghiệp cho người học.
Năm 2026, Khoa Sinh học tuyển sinh các ngành:
- Sư phạm Sinh học;
- Sư phạm Khoa học tự nhiên;
- Sinh học ứng dụng.
Các chương trình đào tạo được xây dựng theo định hướng phát triển năng lực, tăng cường học tập trải nghiệm, thực tập nghề nghiệp và nghiên cứu khoa học. Sinh viên được tham gia nhiều hoạt động thực địa, thực tập tại các cơ sở giáo dục, viện nghiên cứu, doanh nghiệp và các mô hình sản xuất, bảo tồn thiên nhiên trong và ngoài tỉnh. Đây là môi trường thuận lợi để người học phát triển toàn diện kiến thức chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp và khả năng thích ứng với nhu cầu xã hội trong thời đại chuyển đổi số và phát triển bền vững.
Người viết bài
Hoàng Thanh Tâm